02/20
2023近期，中共广东省委教育工作领导小组办公室印发《关于公布广东省深化新时代教育评价改革试点名单的通知》，部署开展教育评价改革试点工作。为了使社会公众更好地了解广东深化新时代教育评价改革的举措办法，现就有关问题解答如下。 一、开展教育评价改革试点目的意义是什么？ 答：为深入贯彻中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》）精神，推动教育评价改革在全省落实落地，今...
02/16
2023党的二十大对教育工作高度重视、全面布局，明确提出了“加快建设高质量教育体系”“全面提高人才自主培养质量”的目标任务。教育评估是教育体系的重要组成部分，是高质量教育体系的重要保障，也是教育现代化的重要治理手段。进入新时代，党中央对我国的教育评价体系建设高度重视，出台了《深化新时代教育评价改革总体方案》，首次从国家的高度对高等教育评估工作作出了全局性、战略性部署，提出了明确要求。近日，国务院教育督...
02/16
20231.《总体方案》出台的背景、过程和意义是什么？答：教育评价事关教育发展方向。习近平总书记高度重视，就深化教育评价改革作出一系列重要指示批示，特别是在2018年9月10日全国教育大会上进行了集中论述，明确提出健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，强调有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向；要坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题，扭转教育功利...
06/15
2022教育部高等教育教学评估中心1.开展高校教学评估的法律依据是什么？答:《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国民办教育促进法》对开展高等学校办学水平和教育质量评估（高等学校教学评估工作为其中的一种形式）都有明确规定。《中华人民共和国教育法》第二十四条规定：“国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。”《中华人民共和国高等教育法》第四十四条规定：“高等学校...
05/27
20221．开展高校教学评估的法律依据是什么？答：《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国民办教育促进法》对开展高等学校办学水平和教育质量评估（高等学校教学评估工作为其中的一种形式）都有明确规定。《中华人民共和国教育法》第二十四条规定：“国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。”《中华人民共和国高等教育法》第四十四条规定：“高等学校的办学水平、教育质量，接受...
04/29
2022（摘自《普通高等学校本科教学工作合格评估培训讲义》） 在教育部合格评估方案中对合格评估对象与条件、评估程序及任务、评估结论及使用、评估监督与申诉作出明确的规定和要求。 一、合格评估的条件与考察重点 （一）申请参加合格评估的条件 合格评估的条件。根据教育部的有关要求，参加合格评估的新建普通本科高校应具备以下几个方面的条件： 1. 有三届以本校名义招生的普通本科毕业生； 2. 申请评估当年没...
03/09
2022为贯彻民办教育新法新政，根据国家和省有关教育法规、政策及教育部办公厅《民办高等学校年度检查指标体系（试行）》，省教育厅对2013年颁布的《广东省教育厅民办高等学校年度检查实施办法》《广东省教育厅民办高等学校年度检查指标体系》作了修订。有关情况说明如下： 一、背景说明 2016年11月7日，十二届全国人大常委会第二十四次会议审议通过了关于修改民办教育促进法的决定，明确非营利性和营利性民办学校分类登记、...
03/09
2022一、出台背景加强高等学校章程建设是教育规划纲要在完善中国特色现代大学制度部分提出的一项重要任务。为落实教育规划纲要要求，教育部经过认真研究、反复征求意见，最近以教育部第31号令的形式颁布了《高等学校章程制定暂行办法》（以下简称：《高校章程制定办法》），并于2012年1月1日起施行。依据《中华人民共和国教育法》的规定，制定章程并依据章程自主管理是学校的法定权利，《高等教育法》专门规定了高校章程的...
12/21
202112/21
2021近期，中共广东省委教育工作领导小组办公室印发《关于公布广东省深化新时代教育评价改革试点名单的通知》，部署开展教育评价改革试点工作。为了使社会公众更好地了解广东深化新时代教育评价改革的举措办法，现就有关问题解答如下。 一、开展教育评价改革试点目的意义是什么？ 答：为深入贯彻中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》）精神，推动教育评价改革在全省落实落地，今年...
