07/22
2020为落实立德树人根本任务，全面了解学校专业建设现状，规范专业办学，强化专业内涵建设，提升人才培养质量，我校开展了2019学年专业评估工作，对我校有1届及以上毕业生的34个专业的建设现状及存在问题进行全面考察。7月15日，我校2019学年34个本科专业评估现场考察工作圆满完成。学校高度重视此次专业评估工作，校长王庭槐、副校长杨卫华、李中生、廖振亮、许淑锐等校领导出席本轮专业评估考察会，并邀请了广东省教育厅高教处...
07/16
20202020年7月15日下午，中山大学新华学院外国语学院2019学年春季学期英语、商务英语专业评估考察会议在东莞校区召开。评估专家组由副校长李中生教授、教师发展中心主任李小梅副教授和学校督导郑茨萍副教授组成，学校教育教学质量评估处委派副处长陈建锋及评估处专员参会。外国语学院执行院长廖益清教授、副院长邱易安教授、副院长李向奇副教授、党总支副书记欧衍伽、院长助理何瑜、院长助理李文蓓、英语专业副主任李贻及外院教...
07/15
20207月14日下午，由广东省教育厅杨永文主任、黄桦组成的考察组，莅临中山大学新华学院（以下简称“我校”）广州校区，对信息科学学院2019年春季本科专业评估工作进行现场考察。我校王庭槐校长、中山大学沈伟教授、教学督导龙冬阳教授、教务处尹小川处长、学科与科技管理处张玲处长、设备处苏宁处长、评估处王栋慧处长、信息科学学院衣杨院长，信息科学学院李宁副院长及各专业负责人等参加本次考察会。评审专家组由王庭槐校长、杨...
07/14
20202020年7月13日上午十点，由中山大学新华学院法学院督导李颖怡、教务处处长尹小川、教育教学质量评估处顾问李小梅三位专家组成的审核评估小组莅临我院，对法学专业进行审核评估。李颖怡副教授担任此次评估组组长。教育教学质量评估处副处长陈建锋等以及法学院院长李正华，党总支书记、专业负责人李岚，副院长叶秀等出席本次评审会。 (会议现场)会议由评估组长李颖怡副教授主持，紧接着叶秀副院长就我院自评报告的内容向专...
07/11
20207月10日上午，会计学院会计学、财务管理、审计学三个专业评估考察会议在东莞校区格物楼2B301室顺利召开，专家组成员廖振亮校长、陈云宏督导、陈建钢，会计学院林源常务副院长、王沣副书记、院长助理吴津钰和各专业主任参加了本次会议。会议由陈云宏督导主持，共分四个议程。会议伊始，陈建锋老师指出本次专业评估会旨在进一步建立健全我校本科教学质量保障体系，不断提高专业建设水平和人才培养质量，为即将展开的广东省专业...
07/10
20202020年7月9日下午，教育教学质量评估处王栋慧处长、陈建锋副处长、邵冲督导、陈建钢督导、蔡文燕老师等一行五人，对我院行政管理、公共关系学、人力资源管理三个专业进行现场评估。我院副院长谭昆智、罗亮梅、专业主任张紧跟、吴柏林、徐刚代表我院相关专业接受考察。会议伊始，王栋慧处长介绍会议到场嘉宾以及主要流程，专家组听取了三个专业评估的工作汇报。 专业评估考察会现场 专家组听取专业评估工作汇报行政...
07/09
20202020年7月8日下午14:00，经济与贸易学院经济统计学、金融工程、税收学、投资学、国际经济与贸易、经济学专业评估考察会在东莞校区格物楼2B501室顺利举行。由中山大学新华学院副校长杨卫华，教学督导陈建钢、黄英姿，教育教学质量评估处处长王栋慧，教育教学质量评估副处长陈建锋，教育教学质量评估处老师蔡文燕组成的评估专家组，以及经济与贸易学院院长袁持平、副院长周开国（线上）、副院长方建国、副院长黄国龙和各专业教师...
07/09
20207月8日上午，2019年春季学期管理学院本科专业评估考察会议在东莞校区格物楼B301会议召开。李中生副校长、黄英姿督导、邵冲督导组成的评估专家组及教育教学质量评估处王栋慧处长等工作人员一行6人莅临我院，对我院工商管理、电子商务、市场营销、物流管理、旅游管理专业进行了现场考察。在本轮专业评估考察工作中，专家组听取了5场专业汇报会，实地考察了5个专业的办学现状，参与教师22人，调阅应届毕业生毕业论文622本，查看...
07/08
2020根据《关于开展2019年本科专业评估工作的通知》（中新评估〔2019〕1号）和《关于组织开展2019年本科专业评估评审工作的通知》（评估〔2020〕1号）文件精神，7月7日上午，教育学质量评估处对我院药学专业进行本科专业评估考察。考察会邀请中山大学新华学院教学督导室主任陈汝筑教授担任评估专家组组长，督导室罗蔚茵教授、校长办公室黄立文副主任作为专家组成员，药学院院长陈家树教授、副院长张素中教授、副院长曹颖男副教授...
07/08
20207月7日上午，我院生物医学工程专业评估考察会在医学影像技术专业实验室召开，评估专家陈汝筑教授、罗蔚茵教授和校办黄立文主任，我院院长陈仲本教授、副院长杨建勇教授，教育教学质量评估处副处长陈建锋老师及工作人员，我院教师代表出席了会议。同时参与专业评估汇报的还有我校药学院药学专业。会议由专家组组长陈汝筑教授主持。会上，生物医学工程专业负责人、我院院长陈仲本教授从自评总体情况、办学声誉、教师队伍、条件...
07/03
20202020年7月2日，由学校教育教学质量评估处主办的护理学、康复治疗学专业评估考察会在中山大学新华学院广州校区笃行楼三楼TBL课室顺利开展。出席本次评估考察会的老师有中山大学新华学院校长王庭槐、教学督导潘敬运、健康学院学科带头人陈维清、教务处处长尹小川、教育教学质量评估处处长王栋慧、副处长陈建锋、护理学院执行院长王秀岚、护理学院党总支于凤兰、康复医学系副主任谭杰文、复医学系呼吸治疗学学科带头人何志捷、康复...
01/15
20201月9日下午，校专家组教务处处长尹小川、教师发展中心主任李小梅、教学督导陈小枫、广东科技学院服装专业负责人谭立平一行到艺术设计与传媒学院开展专业评估检查。艺术设计与传媒学院副院长周国屏、杨贤春及相关教师，教育教学质量评估处副处长陈建锋及相关工作人员出席了本次会议。本次评审会议由专家组组长谭立平教授主持。会上，服装与服饰设计专业负责人杨贤春教授从办学声誉、教师队伍、条件资源、培养过程、质量保障...
01/10
2020为进一步建立健全本科教学质量保障体系，不断提高专业建设水平和人才培养质量，学校2019年11月组织开展校内的专业评估工作，根据《关于开展2019年本科专业评估工作的通知》（中新评估〔2019〕1号）文件精神，有一届毕业生以上的34个受评专业通过努力已经基本完成评审支撑材料搜集、自报报告、自评表填写的准备工作。 1月7日下午，校专家组第一站到资源与城乡规划系对人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境两个专业开展专...
12/16
2019为确保我校2019年专业评估工作的顺利开展，深入了解各学院、直属系专业评估工作开展情况，12月10日至12日，教育教学质量评估处处长王栋慧率工作人员走访广州、东莞校区各学院、直属系检查专业评估准备工作。本次专项检查主要包括：了解各学院、直属系评估材料的搜集进度、材料填写规范性以及部分指标内涵的深入解读。王栋慧处长听取了药学院、护理学院、康复医学系等单位自评自建的情况介绍，并与各单位联络员进行了深入交...
12/12
2019中山大学新华学院召开转设工作动员大会为进一步明确我校转设目标和任务，推进转设工作的顺利开展， 12月10日上午，我校在广州校区第一会议室召开了转设工作动员大会。学校领导、各学院（直属系）、教学研究部和职能部门负责人出席了会议。 王庭槐校长做转设工作动员部署 转设工作动员大会现场会上，王庭槐校长传达了《关于做好2019年度本科学校设置工作的通知》（教发司〔2019〕213号）等文件精神，介绍了我校转设...
12/04
2019我校召开2019年专业评估工作培训会 根据《关于开展2019年本科专业评估工作的通知》（中新评估〔2019〕1号），为扎实推进我校本科专业评估工作，进一步明确本次评估工作的目标和要求，11月28日至29日，我校教育教学质量评估处分别在广州、东莞两校区召开了2019年专业评估工作培训会。会议由教育教学质量评估处王栋慧处长主持，李中生副校长、各学院（直属系）评估工作联络员和教育教学质量评估处工作人员参加了会议。 会上...
10/16
2019 10月10－11日，由教育部高等教育教学评估中心主办的“以本为本创新地方本科院校应用型人才培养模式”第二期宣讲培训会在江苏常熟举办。全国180多所高校的400多名代表参加会议。我校教育教学质量评估处顾问李小梅、教务处副处长刘琰琳、教育教学质量评估处办公室主任陈建锋参加了本次会议。会上，中山大学原校长黄达人在《关于高水平应用型大学建设的一些思考》报告中提出，高水平应用型大学建设要立足定位、打造特色，需...
10/10
2019如何推进本科教育教学工作的内涵发展，提升人才培养质量？针对这一办学核心问题，我校于10月9日邀请了国家教育咨询委员会委员、国家教育考试指导委员会委员、教育部本科教学评估专家委员会委员、中山大学原党委书记李延保教授作题为“从教学评估看地方本科院校发展中的若干问题”的专题讲座。这也是我校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之邀请专家学者主讲专题党课的重要一环。讲座由王庭槐校长主持，学校党政领导成员以...
06/18
2019去年6月21日，新时代全国高等学校本科教育工作会议在四川成都举行，这是改革开放40年来第一次举办的全国本科教育大会，本科教育被放在了前所未有的战略高度。“高教大计、本科为本，本科不牢、地动山摇。”陈宝生部长在会上强调，高校要以坚持“以本为本”，加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力。今年4月9日，教育部以“识变、应变、求变”为主题，发起“中国慕课大会”，会上教育部吴岩司长发出《中国慕课行动宣言》...
